应该说，打从在接驳车上的时候，她就时不时地被人关注着。

    毕竟就整个机甲驾驶系来说，整整5个年级，截至上学期期末，总共只有3个女生。

    然后上学期结束的时候，五年级的娜塔莎·伯纳德还毕业了。

    而格沃斯三年才招收一次学生，现在还远没有到补给生源的时候。

    换句话说，现在机甲驾驶系就只剩下2个女生了，一个是五年级的玛利亚·坎贝尔，一个就是非常规学习进度的夏洛。

    如此，夏洛能不引人注目吗？

    “艾力克，那个女生就是夏洛吧？”一道清亮的声音响起。

    巨大的模拟训练场地，虽然整体上是属于开放式的，但中间有许多可以移动的隔断墙体。

    根据每位参训的高年级生所选择的训练模式，隔断墙体可以进行一定距离的移动重组，划分出新的区域范围。

    单人的作训环境和多人团体的作训环境，虽然场地都非常巨大，但两者之间还是有大小区分的。

    多人团体作战，场地要更广阔一些。

    用来进行隔断的墙体并不高，也就到机甲大腿的高度。

    它的目的不是用来阻挡攻击的外溢，而是提醒机甲驾驶者，这是边界，要尽量将异兽控制在场地范围内。

    这样做也是为了更好地适应现实中的作战情况，进行良好的衔接，帮助这些高年级生逐步过渡。

    因为在真实的战斗之中，机甲师同样需要将战斗控制在一定的范围内，而不是整个宇宙漫天乱飞。

    这一切，都是为了各战线、各岗位能够通力配合。

    与虫族的战斗，从来都不是机甲师一个兵种的事情。

    因此现在的第一步，这些高年级生需要学会控制战斗的发生范围。

    一堵又一堵的墙体，参差错落，分散在这个望不到边际的训练场所。

    从高空中看去，这里真的就像巨人的迷宫。

    一台台机甲分布其间，景象奇异，却又气势磅礴。

    机甲的私人通讯频道里，几个人正在进行私底下的交流。

    对于贾斯汀·泰勒的问话，艾力克·伯纳德看了过去，淡淡地应了一声。

    当然，他其实早就关注过夏洛了。毕竟她和他堂姐一样，是机甲驾驶系仅有的几个女生之一。

    贾斯汀·泰勒继续说道：“不知道她的实力怎么样？我可听说过很多关于她的事迹。”

    当然，眼见为实，耳听为虚。在亲眼评估过之前，贾斯汀·泰勒不会妄加评判。

    杰森·布朗在旁边说道：“我说，你们还有闲心管别人？确定不先解决掉眼前这两只？”

    跟夏洛不同，这三个人选择的是团体作战模式，且投射了两只虫族异兽。

    这就是模拟训练场景的妙处，它的很多训练情境都是可以设置的，多复杂的情况都可以。

    如果想要训练多人团队作战的协调能力，则完全可以选择投射多只虫族，同一种类的和不同种类的都可以，以此来增加训练的难度，达到真正的磨砺。

    现在三人面前的，是虫族异兽中的琵琶细尾钳蝎，同样很不好应付。

    杰森的话，成功唤回了其他两个人的注意力。

    大家这才收回视线，重新集中精力对付眼前那两只刺尾蝎属的虫族。

    另一头，夏洛并没有关注周围其他人的训练场景，而是忙着收拾自己眼前的六星双叉犀金龟。

    一人一虫，在经过最初的试探之后，夏洛也就没有再浪费时间了。

    侧身避开对方攻过来的双分叉角突，巨大的角突袭击过去的时候，还带起身侧的气流，当真是力道感十足！

    借助机甲的视界，夏洛可以清楚掌握周遭的情况。

    机甲的眼部是一圈浅色的半透明晶体屏，它不仅材质特殊，而且制作原理参考了一些昆虫所拥有的复眼构造。

    从图像的采集、预处理，到各视点信息的提取，以及图像信息的最终整合，那俨然是一个特殊的人造视觉处理系统。

    在进行神经元连接之后，机

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